Binnenkort: Fuzzie Friends World, de rustige speelwereld op de iPad
Ontdek World

Doe-ideeën / Voel je hart na het rennen

Ontdekken & experimenteren

Voel je hart na het rennen

Je kind zoekt zijn eigen hartslag in de pols of de hals en telt een minuut. Daarna een minuut rennen en opnieuw tellen. Het verschil is zo groot dat je het echt voelt, en jullie tekenen het als staafjes op papier.

6-10 jaar15-20 min Geen rommel

Voel je hart na het rennen
Voorbereiding5 min
EnergieActief
KostenGratis
LocatieBinnen of buiten, met ruimte om te rennen
AantalAlleen of samen

Zo doe je het

  1. De hartslag zoeken
    Leg twee vingers op de pols of in de hals, net naast de keel. Even zoeken hoort erbij en het duurt bij iedereen een halve minuut. Voel je hem, dan roep je stop.
  2. Tellen in rust
    Zet de timer op één minuut en laat je kind tellen. Schrijf het getal op als eerste staafje. Bij twijfel gewoon nog een keer, want de eerste telling loopt vaak in de soep.
  3. Een minuut vol gas
    Rennen, springen of de trap op en af, een minuut lang en flink door. Jij houdt de tijd bij en moedigt aan, of je doet mee als je jezelf ook een keer wilt testen.
  4. Meteen opnieuw tellen
    Direct na het rennen weer een minuut tellen, zonder eerst even bijkomen, want dan is het effect alweer half weg. Schrijf het nieuwe getal ernaast als een veel hoger staafje.
  5. En weer omlaag
    Zit twee minuten rustig en tel voor de derde keer. Teken het derde staafje en kijk samen naar de drie: omhoog en weer terug. Dat laatste staafje verrast de meeste kinderen.
Rino

Rino legt twee vingers in zijn hals en telt hardop mee:

“Hij bonkt! Na het rennen gaat mijn hart bijna twee keer zo snel.”

Wie doet wat?

Jij

  • Helpt de hartslag te vinden
  • Houdt de tijd bij op de timer
  • Tekent de drie staafjes op papier

Je kind

  • Telt zijn eigen hartslag in een minuut
  • Rent een minuut zo hard als het kan
  • Vergelijkt de drie getallen

Variaties

Eenvoudiger

  • Tel vijftien seconden en vermenigvuldig samen met vier

Uitdagender

  • Vergelijk rennen, springen en traplopen met elkaar

Jongere kinderen

  • Laat je kind alleen voelen of het hart snel of langzaam gaat, zonder tellen

Oudere kinderen

  • Laat je kind ook jouw hartslag meten en de twee staafjes vergelijken

Wat leert je kind hiervan?

  • Het eigen lichaam waarnemen en meten
  • Tellen tot een hoog getal binnen een vaste tijd
  • Zien dat een getal in een tekening iets betekent

Opruimen

geen

Ook leuk