Doe-ideeën / Vijf medailles halen in de speeltuin
Bewegen & uitdaging
Vijf medailles halen in de speeltuin
Soms is een speeltuin binnen tien minuten saai geworden. Met vijf zelfbedachte onderdelen wordt het ineens een middag vol doelen. Klimmen tot de top, drie keer glijden zonder stoppen, tien tellen in balans blijven. Voor elk onderdeel dat lukt, tekent je kind een medaille op zijn eigen kaart. Het gaat niet om snel of beter dan anderen, maar om vijf dingen die eerst een beetje spannend waren en daarna niet meer.
4-7 jaar45-60 min Geen rommel
Bewaren en afvinken doe je met een gratis account.

Zo doe je het
- De medaillekaart tekenen
Teken samen vijf lege rondjes op het papier, dat worden de medailles. Schrijf of teken bij elk rondje wat ervoor moet gebeuren. Je kind mag de rondjes doen, scheef mag. - Vijf onderdelen bedenken
Kies er samen vijf: klim tot de top, glij drie keer achter elkaar, blijf tien tellen in balans op de wip, schommel zo hoog als je durft, spring van de ene tegel naar de andere. - Beginnen bij de makkelijkste
Start met het onderdeel dat zeker lukt en laat je kind zelf de volgorde bepalen. Gaat iets niet meteen goed, dan schuif je het door naar later. Daar is de kaart soepel genoeg voor. - Rondje inkleuren
Elke keer als een onderdeel lukt, kleurt je kind het rondje in en zet er een tekeningetje in. Jij juicht hardop, ook bij de wip. Dat hoort er nu eenmaal gewoon bij. - Uitreiking op het bankje
Zijn alle vijf de rondjes vol, dan volgt de echte uitreiking op een bankje. Je kind houdt de kaart omhoog, jij klapt. Thuis hangt hij op, op ooghoogte van de eigenaar.

Rino stroopt zijn mouwen op:
“Vijf onderdelen. Wie durft er eentje twee keer?”
Wie doet wat?
Jij
- Tekent de vijf lege medailles op de kaart
- Moedigt aan bij het spannende onderdeel
- Doet de uitreiking op het bankje
Je kind
- Bedenkt mee welke onderdelen erbij horen
- Probeert elk onderdeel zo vaak als nodig
- Kleurt zijn eigen medailles in
Variaties
Eenvoudiger
- Maak er drie medailles van in plaats van vijf
- Doe elk onderdeel samen voor
Uitdagender
- Voeg een bonusmedaille toe die je kind zelf verzint
- Probeer alle vijf onderdelen achter elkaar zonder pauze
Jongere kinderen
- Laat het tellen weg en zeg gewoon: net zo lang als je kan
Oudere kinderen
- Laat je kind de onderdelen bedenken voor jou en kijk of jij ze haalt
Wat leert je kind hiervan?
- Durft iets te proberen dat eerst spannend leek
- Oefent klimmen, balanceren en springen
- Ervaart dat oefenen echt helpt
Opruimen
Geen


