Doe-ideeën / Hoe lang is de schaduw van de glijbaan?
Ontdekken & experimenteren
Hoe lang is de schaduw van de glijbaan?
De glijbaan staat stil, maar zijn schaduw niet. Meet met stappen hoe lang de schaduw is, ga daarna lekker spelen en meet een halfuur later nog een keer. Hij ligt anders. Voor kinderen is dat een klein wondertje: de zon schuift en de hele speeltuin schuift mee. Jullie maken er een simpel kaartje van met de schaduw van toen en de schaduw van nu.
6-10 jaar30-45 min Geen rommel
Bewaren en afvinken doe je met een gratis account.

Zo doe je het
- Waar ligt de schaduw
Kijk waar de glijbaan of de wip zijn schaduw op de grond legt. Leg een steentje bij het begin en een steentje bij het puntje, dan heb je straks iets om mee te vergelijken. - Stappen tellen
Je kind loopt met kleine stapjes langs de schaduw en telt hardop mee. Schrijf het aantal stappen op met de tijd erbij. Die tijd lijkt overbodig en is straks het belangrijkste getal. - Een halfuur spelen
Ga gewoon een halfuur spelen: glijden, klimmen, schommelen. De zon schuift ondertussen door en niemand hoeft ernaar te kijken. Dat is precies het idee achter deze stap. - Nog een keer meten
Kom terug bij de steentjes. Ligt de schaduw er nog? Meet opnieuw met dezelfde stapjes en schrijf het getal eronder. Meestal is het puntje een flink stuk opgeschoven. - Het kaartje van de zon
Teken de glijbaan op het papier, met de schaduw van de eerste meting en die van de tweede. Pijltjes erbij die laten zien welke kant hij op kroop terwijl jullie aan het spelen waren.

Bweep knijpt zijn ogen dicht tegen de zon:
“Hij is verschoven. En de glijbaan heeft niet eens bewogen.”
Wie doet wat?
Jij
- Houdt de tijd in de gaten voor de tweede meting
- Schrijft de aantallen stappen op
- Vraagt door: waarom zou hij verschoven zijn?
Je kind
- Legt de steentjes bij begin en puntje
- Loopt de schaduw af en telt de stappen
- Tekent de twee schaduwen op het kaartje
Variaties
Eenvoudiger
- Meet alleen of de schaduw korter of langer is geworden, zonder getallen
Uitdagender
- Doe drie metingen en voorspel vooraf waar de schaduw over een uur ligt
Jongere kinderen
- Ga samen in de schaduw staan en kijk of je er straks nog in past
Oudere kinderen
- Meet ook je eigen schaduw en vergelijk hem met die van de glijbaan
Wat leert je kind hiervan?
- Ontdekt dat de zon beweegt en schaduwen meeschuiven
- Oefent meten met het eigen lichaam en tellen
- Leert twee metingen met elkaar vergelijken
Opruimen
1 minuut, steentjes terugleggen


